• <strong id="o6q5h"></strong>

      1. <optgroup id="o6q5h"><li id="o6q5h"></li></optgroup>
        <optgroup id="o6q5h"></optgroup>
      2. <span id="o6q5h"></span>
      3. 2018年廣播電視文藝節目創作培訓班圓滿舉辦

        文章來源:培訓一處 作者:【文】崔 燦 【編】何 帥 發布時間:2018年09月25日 點擊數:313 字號:

        培訓合影

        9月11日至14日,2018年廣播電視文藝節目創作人員培訓班在我院順義培訓基地圓滿舉辦。總局宣傳司司長高長力出席開班式并講授第一課,我院副院長劉穎主持開班式。

        此次培訓班緊密圍繞習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神,按照總局有關“緊緊扭住創作生產優秀作品這一中心環節”的傳達部署要求,組織專題學習、小組研討、現場教學、互動交流、觀摩優秀文藝作品等學習形式,著力提升一線文藝創作者的政治素養和業務能力,創作出更多精品力作。

        總局宣傳司司長高長力從廣播電視宣傳具體實踐出發,結合生動鮮活的廣播電視文藝節目案例,用四個“學深悟透”解讀習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神,強調總書記對新聞輿論工作的“時度效”要求和小成本、大情懷、正能量的創作導向。北京師范大學藝術與傳媒學院院長胡智鋒和中國人民大學教授王向明分別解讀總書記有關文藝工作的講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。培訓專門邀請中央廣播電視總臺央視的節目制作人、導演于蕾和田梅,深入詳細地講述《國家寶藏》《經典詠流傳》《朗讀者》《開學第一課》《挑戰不可能》等優秀電視文藝節目的創作過程,分享節目內容和模式創新創優的實踐經驗,探討主流價值觀表達和凸顯文化底蘊的問題,暢談如何在文藝節目中落實習近平總書記“要推動中華優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展”的號召。這兩堂傳統文化傳承和案例分享課,使學員廣受觸動,達成了喚醒和塑造文藝工作者“講政治、講擔當、講創新、講作風”意識的學習目標。

        培訓組織赴中國美術館開展現場教學,設置“解決純藝術純文藝缺乏大眾傳播性和相關文藝節目缺乏文化底蘊”的學習問題,力圖敦促學員發現更多廣電文藝節目可資借用的傳統文化形式。中國美術館副館長安遠遠結合正在展覽的“心靈的風景——泰特不列顛美術館珍品展”,介紹中國美術館館史、美學價值和美術、美育等文藝話題,圍繞“文明包容民族、包容歷史”作主題講解。學員分組聆聽“寶藏經典、活化精神典藏精品展”、捐贈與收藏展等四個專題展廳的講解,感受藝術魅力。

        培訓師資邀請重視政治性和政策導向,貼近實際業務工作

        為加強組間交流互動,培訓首次嘗試分論壇研討形式,就廣播節目創作、視頻節目創作、大型活動、新媒體融合等學員最關心的主題,自由結組深入交流如何破解廣播電視文藝節目創作瓶頸、如何更切實際地傳承和弘揚優秀傳統文化等問題。在學員論壇上,9位學員代表圍繞政策宣傳、行業困境和突破口等方向,分享未來創作方向,再次宣示創作初心。

        延續上一期文藝骨干培訓狠抓學風學紀和班組建設的良好經驗,本期培訓再現不俗成效。除常設的每日學習微日志外,再次對課前預習、課堂提問、考勤情況、學習筆記等各項學習表現進行量化考核,特別是加大“曬筆記”這一環節的引導力度。通過營造學員集體榮譽感,培訓效果顯著提升,同時,在創新高效的培訓組織下,學習成果豐碩,有學習微日志共288篇、近10萬字,有7篇研討紀要,有課堂提問累計401個,涵蓋創作“四個謳歌”的優秀節目、宣傳文化遺產、媒體融合的未來方向等數個專業內容。

        學員踴躍“曬筆記”是培訓學習成果豐碩的體現之一

        培訓學習引導有力,研討氣氛熱烈

        “站在政策和理論的思想高度上,堅定了創作文藝節目的初心、追求高品質成果”,學員從宏觀的政策和導向角度如此評價此次培訓。而從微觀的實際創作角度,大家也一致認為,在培訓中“通過與優秀文藝節目制片人的分享交流,學習了更多元的創作方法”,“開拓新的創作思路,為今后的文藝工作指明方向”。學員的高度評價是對此次培訓課程設置專業生動、班組建設有特色、服務管理貼心到位、學習效果好的最佳注解。

        學員曬學習體會

        培訓為期四天。來自全國各省級、副省級、省會城市廣播電視臺文藝節目制片人、編導策劃人,共100人參訓。2016年至今,我院專門開辦的針對廣播電視文藝節目創作人員的培訓已覆蓋中央、省級、部分省會城市和副省級城市、部分縣級的廣播電視播出機構的專業人才,已舉辦7期培訓,覆蓋395名廣播電視文藝人才。

        更多
        [打印文章] [添加收藏]
        WWW.WW66T,COM